Понеділок, 16 березня

    Шановні батьки та учні! Сьогодні третій день дистанційного навчання. Я рада, що нас приєдналися ще двоє наших третьокласників Шурипа Даша та Лібіховський Саша. Мені цікаві і потрібні батьківські та дитячі коментарі. Завдяки їм дізнаюся яке завдання було складним,  яке цікаве та подобається дітям. 
   Я  вдячна батькам за відповідальність. За надіслані на перевірку фото сторінок зошитів із виконаними завданнями, відеозаписи виразного читання віршів. Діти-неймовірно круті у головних ролях!
   Увага! Відсьогодні письмові завдання у зошиті Ви не завжди надсилатимете мені, а лише тоді, коли я вказую "Зворотній зв'язок". 
    Випала чудова нагода потренувати у наших дітей вміння самоконтролю та самоперевірки. Наступного дня після запропонованого завдання Ви побачите публікацію із правильним виконанням вправ, прикладів, задач. Отож, сьогоднішня новинка - САМОПЕРЕВІРКА.
Третьокласники, увага!
Самоперевірка: користуючись вчительським зразком самостійно перевірити виконання своєї роботи (ручкою із зеленим чорнилом або простим олівцем) та поставити собі оцінку. 

Літературне читання

Тема уроку: Пейзажна лірика. Тарас Шевченко "Тече вода із-за гаю".

  Про поета Тараса Шевченка ми знаємо чимало. Але Шевченко ще й відомий та талановитий художник .

  1. Прочитайте інформацію
  Тарас Шевченко як художник займає одне з найпочесніших місць в українському образотворчому мистецтві. 

    Обдарований від природи хлопчина рано відчув тягу до малювання. Ще змалку крейда і вуглинка були для нього неабиякою радістю. Малював ними стіни, лави, стіл... Малював у хаті і надворі, вдома і в гостях... Якось прийшла сестра Катерина з панщини і не впізнала своєї хати: візерунками розмальовані стіни, долівка і навіть призьба. Хлопець любив зображувати птахів, звірів, людей.

2. Перегляньте відео "Тарас Шевченко. Казки картинної галереї". 
(Автором усіх картин, які побачите під час перегляду є Тарас Шевченко).
3.  Вивчіть напам'ять вірш "Тече вода із-за гаю" 
Зворотній зв'язок. Запишіть та надішліть відео (читання вірша учнем напам'ять). 
  Не поспішайте. Якщо вивчити вірш сьогодні не вдасться - зробіть це наступного дня. Пам'ятайте, що оцінка залежить і від виразності. 

Зробіть перерву

Математика
Тема уроку: Ділення круглого числа на кругле способом добору. Розв'язування задач.

1.Обчисліть усно

2. Перегляньте відео 

попереднього уроку математики(при потребі).

 Зверніть увагу на другу його частину(у ній розповідається про ділення способом добору).

3. Проаналізуйте вправу 830(усно)

4. Робота в зошиті (письмово)

Запишіть дату (16 березня) та виконайте вправи:

Вправа 832

Вправа 836

Задача 837

Вправа 833(усно)

Міркуєте так: Число 5 підставляю у нерівність. 30 поділити на 5 буде 6, а 6 більше від 2. Отже, нерівність істинна.

Зробіть перерву

Українська мова

Тема уроку: Визначення роду і числа прикметників за іменниками. Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми.

1. Повторення вивченого про прикметник

Перегляд відео "Казка про прикметник"  (казка без озвучення, читаєте текст самостійно). 

Після перегляду спробуйте переказати казку. 

2. Пригадайте. Антоніми-це слова, протилежні за значенням. 

Наприклад: веселий-сумний.

3. Потренуйтесь

Ігрова вправа "Скажи навпаки"(клікніть)

4. Пригадайте. Синоніми - це слова, близькі за значенням.

Наприклад: Хоробрий, сміливий, безстрашний.

5. Робота в зошиті.

Запишіть дату та виконайте вправи письмово:

вправа 360

вправа 362

вправа 363

вправа 364(усно)

5. Виконайте тест "Прикметник" (клікніть) З такою формою ми вже працювали.

Зворотній зв'язок. Я побачу ваші результати на своєму комп'ютері.

Зробіть перерву

Я у світі

Тема уроку: Права та обов'язки громадян України

1. Перегляньте відео "Права дитини" (Текст відео читаєте самостійно)

2. Опрацюйте статтю у підручнику (с. 90-92)"Громадяни України. Права та обов'язки громадян".  Прочитайте статтю вголос(батькам, рідним, молодшим чи старшим братикам та сестричкам).

Ви гарно попрацювали. Відпочивайте.