П'ятниця, 3 квітня

   Третьокласники! 

Проаналізуємо тест із української мови "Вживання прикметників у прямому та переносному значенні", який на відмінно виконала лише Степчук Ангеліна.



Зауважте. Прикметник у прямому значенні-це 
золотий ланцюжок(ланцюжок, виготовлений із золота); 
залізна підкова(бо підкова із заліза). Тобто те, що буває насправді.
Проте, золота осінь-вжито у переносному значенні, адже осінь не із золота. Осінні кольори-жовті, оранжеві наближено нагадують нам золото. 
Чиста совість вжито у переносному значенні. В реальному житті "чисто"-це коли прибирають, миють, дотримуються чистоти.  Совість чиста, коли людина не робить ніяких поганих речей.
Зверніть увагу на завдання із тесту.
Прочитайте вірш та порахуйте прикметники, вжиті в переносному значенні. 
Срібні дерева, срібне гілля,
 Сріблом пухнастим вкрита земля. 
Срібні у синьому небі хмарки,
 В срібних заметах срібні стежки. 
Срібний-пресрібний ліс приберіг 
Білочці срібній-срібний горіх.

У переносному значенні вжито 7 прикметників: срібні дерева, срібне гілля, срібні хмарки, срібні замети, срібні, стежки, срібний ліс, срібний горіх(це все  не із справжнього срібла). 
У реченні "сріблом вкрита земля"-срібло-це іменник. Його не рахуємо, бо за умовою потрібно порахувати лише прикметники.
   Преглядайте уважно відеопояснення до кожного уроку.

Українська мова

Тема уроку: Контрольна робота з теми "Прикметник".

Тести
Зворотній зв'язок. Ваші результати я побачу на своєму комп'ютері.

Зробіть перерву

Математика 
Тема уроку: Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення(64:16). Задачі на ділення суми на число.

1. Пояснення нового матеріалу
  Уважно перегляньте відео про 2 способи ділення двоцифрового числа на двоцифрове. Перший спосіб-спосіб добору-ви вже вивчали, а другий - спосіб послідовного ділення- це тема нашого сьогоднішнього уроку. 

Відео

Усно проаналізуйте завдання у підручнику 894 та 895. Зверніть увагу на те, як правильно записати у зошиті розв'язання таких прикладів(895)/

2.Попрацюйте з підручником

Письмово виконайте:

Приклади 896, 902

Рівнянння 897

Задача 898

Зробіть перерву

Літературне читання

Тема уроку: Астрід Ліндгрен "Про Карлсона, що живе на даху".

  Сьогодні ми познайомимося із шведською письменницею, яку знає увесь світ - Астрід Ліндгрен та її відомим казковим героєм Карлсоном.
1. Прочитайте біографію письменниці у підручнику(с.152).
2. Перегляньте короткий буктрейлер до казки та  познайомтеся з головними героями та сюжетом.

Буктрейлер

3. Прочитайте уривок казки 

"Про Карлсона, який живе на даху" у підручнику (с.153-156). 

Усно дайте відповіді на запитання.