неділю, 27 листопада 2016 р.


(Стаття до збірника наукових праць ХОІППО по проблемі
 "Реалізація компетентнісного підходу на засадах міжпредметної інтеграції  в змісті початкової освіти" 2017р.)

ІКТ на уроках у початковій школі.
 (Стаття до збірника наукових праць ХОІППО. Листопад 2016р.)

Від творчого учителя - до творчого учня. 
(Стаття у газету "Сільські новини". Травень 2016р.)
Оригінал

Національно-патріотичне виховання.
(Стаття до інтернет-газети "Методичні діалоги". 2016р.)

Мотивація - ключ до пізнання. 
(Виступ на конференції по обміну досвідом вчителів початкових класів. Березень, 2016р)

Творчий звіт 
( Обласний конкурс "Вчитель-року 2011)




План і карта.
Конспект уроку + презентація. Природознавство. 4 клас

(Літературне читання. 3 клас. Урок узагальнення та систематизації знань за розділом "З чистого джерела народної творчості")

Основи здоров'я. 2 клас  
(Урок з елементами тренінгу та презентація)

Навчання грамоти. 1 клас.  Урок засвоєння знань.
Основи здоров'я. 1 клас  (Урок з елементами тренінгу)

Математика. 2 клас.
Тема "Закріплення знань таблиці множення на 2,3."





Святкуємо Різдво 
Дозвольте колядувати,
дім звеселяти!"





Новорічний парад казкових героїв



Літературно-музична композиція 







Тренінг + презентація"Урок заради життя"
(До Міжнародного дня боротьби зі СНІДом)




Шоу - програма "Красуні та розумники"









Виступ агітбригади  "Здоровим будь!"

   19 листопада відбувся ІІ (районний) етап 
конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика. 
Почесне ІІ місце серед четвертокласників  Віньковецького району здобув наш Кірілл Гермак.
 Ми пишаємося та бажаємо Кіріллу нових успіхів та перемог!


вівторок, 15 листопада 2016 р.

Меридіани, паралелі,
компас, карта і масштаб,
умовні знаки, план, екватор...
Природознавство вчити варто!

Фотозвіт
 відкритого уроку з природознавства
Тема уроку "План і карта"













У нас - почесні гості

     15 листопада у нашій школі відбувся районний семінар. Вчителі початкових класів побували на уроці природознавства у 4 класі. (Тема уроку "План та карта").  
Учні продемонстрували вміння читати план і карту за умовними знаками, орієнтуватися за компасом, виконали цікаві завдання, дали відповідь на хитрі запитання, відшукали "скарб" та переконались: ГОЛОВНЕ НЕ МАТИ  ЗНАННЯ, А ВМІТИ ЇХ ЗАСТОСУВАТИ У ЖИТТІ.