Середа, 1 квітня

Вітаю Вас, шановні батьки та мої третьокласники.

   Учора я продовжувала отримувати світлини, які демонструють роботу над проєктом "Теплиця на моєму підвіконні". 

       Маленька теплиця Музики Валентина

    Наш Валентин єдиний, хто обрав відеовідповідь із літературного читання та знайшов найбільше спільних та відмінних рис у казках. 

Перегляньте відеовідповідь Валентина Музики 

"Порівняння казок "Пригоди Буратіно", "Пригоди Піноккіо"

Літературне читання

Урок позакласного читання. Казки народів світу

  Казкарі всього світу із задоволенням писали казки для дітей. Ми уже познайомилися з італійською казкою "Пригоди Піноккіо", німецькою казкою "Шипшинка". Сьогодні ж оберете казку на свій розсуд. Обов'язкова умова-казка має бути французька, болгарська, чеська, ... (не українська). 

Варіанти роботи можуть бути різні:
1. Обираєте казку народів світу із власної бібліотечки.
2.Читаєте французьку народну казку 
"Про селянина та його пана" (мій вибір).
3.Обираєте казку на власний смак на порталі "Дерево казок" у розділі "Казки"(перший вгорі)

Портал "Дерево казок"

Зворотній зв'язок. Cтислий переказ казки (1хв).
 Для підготовки стислого переказу виберіть лише головні факти тексту, без яких казка втрачає свій зміст.

Можете переглянути (для зразка) стислий переказ казки "Шипшинка" нашими дівчатками :

•   Даша Шурипа записала основні моменти казки у зошит. Це хороший приклад того, як потрібно готувати стислий переказ.

Відео. 

•      Ангеліна Степчук вибрала основне та потренувалася переказувати усно. І в неї вийшло. Відео.

    Зверніть увагу на тривалість відповідей дівчаток-приблизно 1 хвилина.

Зробіть перерву

Українська мова

Тема уроку: Вправи на засвоєння різних форм прикметників у сполученні з іменниками. Закріплення і узагальнення знань про прикметник.
 1. Повторимо вивчений матеріал.
 На минулому уроці ми вчилися розрізняти прикметники у прямому та переносному значеннях

Тести

Зворотній зв'язок. Ваші результати я побачу на своєму комп'ютері.

2. Попрацюймо з підручником
Вправа 380(письмово)
вправа 381(письмово)
Примітка. У кожному реченні зустрічається слово теплий, тепла... . Потрібно відредагувати текст так, щоб не було повторень, добираючи слова з довідки.

3. Закріплення і узагальнення знань про прикметник.
  На наступному уроці у нас дистанційна контрольна робота з теми "Прикметник". Закріпимо та узагальнимо знання по цій темі.

Відеоурок "Прикметник"

Будьте уважні, слухайте, усно відповідайте на запитання та порівнюйте із відповідями вчительки.

Зробіть перерву

Математика
Тема уроку: Правило ділення числа на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого і другого ступенів.

1. Самоперевірка завдань, виконаних на попередньому уроці.(простий олівець, ручка з зеленим чорнилом)
Завдання 880

4•2+6•t

Якщо t=4, то 4•2+6•t=4•2+6•4=8+24=32(дерев)
Відповідь: посадили 32 дерева.
Завдання 881
5•3+k•2
Якщо k=7, то 5•3+k•2=5•3+7•2=15+14=29(квіток)
Відповідь: квіткарка використала 29 квіток.

Примітка. Під час пояснення минулого уроку я допустила механічну помилку (завдання 879). У задачі немає числа 7, а 4. Дякую уважним батькам.

2. Попрацюємо з підручником

Приклади 885(письмово)

Розгляньте пояснення ділення числа на добуток
Вправа 886(проаналізуйте усно)
Приклади 887(письмово)
Приклади 892(письмово)
Задача 888
Задача 893